Table of Contents
Soạn bài Viết, nói và nghe SGK Ngữ văn 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo
Câu 9 trang 124 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 - CTST
Vẽ sơ đồ trình bày các bước trong quy trình viết
Trả lời:
Câu 10 trang 124 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 - CTST
Ghi lại những kinh nghiệm của em khi thực hiện quy trình viết các kiểu bài đã được học ở học kì I dựa vào bảng.
Trả lời:
Câu 11 trang 124 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 - CTST
Cần lưu ý điều gì khi sáng tác một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ?
Trả lời:
Những điều cần lưu ý khi sáng tác một bài thơ bốn hoặc năm chữ là:
- Thể hiện cách nhìn, cách cảm nhận, ... của người viết về cuộc sống.
- Sử dụng từ ngữ, hình ảnh phù hợp để thể hiện cách nhìn, cảm xúc của bản thân về cuộc sống.
- Sử dụng các biện pháp tu từ phù hợp để tạo nên những liên tưởng độc đáo, thú vị.
- Gieo vần, ngắt nhịp một cách hợp lí để làm tăng giá trị biểu đạt của ngôn từ.
- Đặt nhan đề phù hợp với nội dung văn bản.
- Đảm bảo đủ số chữ (bốn chữ hoặc năm chữ) ở các dòng thơ theo yêu cầu của thể loại.
Câu 12 trang 124 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 - CTST
Nêu một số điểm lưu ý khi trình bày bài nói: Làm thế nào để kể lại một truyện ngụ ngôn thú vị, dí dỏm, hài hước.
Trả lời:
Một số điểm lưu ý khi trình bày bài nói: Kể lại một truyện ngụ ngôn (có sử dụng cách nói thú vị, dí dỏm, hài hước) là:
- Xác định rõ mục đích kể, người nghe, không gian và thời gian kể.
- Lựa chọn và đọc kĩ để nắm bắt nội dung, bài học được rút ra từ câu chuyện định kể, đặc biệt cần xác định tính chất hài hước, phê phán của truyện được tạo nên từ yếu tố nào (tình huống, nhân vật, hành động, lời nói của nhân vật hay người kể chuyện, …)
- Lựa chọn trình tự kể, cách thức phối hợp với các phương tiện phi ngôn ngữ để tạo sự thú vị, hài hước cho câu chuyện.
- Lựa chọn cách mở đầu và kết thúc sao cho hấp dẫn, thu hút, nói to, rõ ràng, hào hứng, tự nhiên.
- Chú ý sử dụng một số cách kể hài hước, thú vị.
- Nhấn mạnh tính hài hước của câu chuyện.
- Sử dụng hình thức chế, nhại.
- Sử dụng cách chơi chữ, nói quá, so sánh.
Câu 13 trang 124 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 - CTST
Theo em, khi giải thích về một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động, cần làm gì để người nghe có thể hiểu rõ các quy tắc hay luật lệ của trò chơi/ hoạt động đó?
Trả lời:
Theo em, khi giải thích về một quy tắc hay luật lệ của hoạt động điều cần làm để người nghe có thể hiểu rõ các quy tắc hay luật lệ của hoạt động đó là:
- Xác định rõ mục đích nói, người nghe, không gian và thời gian nói.
- Dùng ngôi thứ nhất để giải thích hoạt động và các quy cách thực hiện; cần sử dụng cách xưng hô phù hợp với đối tượng người nghe.
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc và có điểm nhấn những nội dung liên quan đến quy tắc hoặc luật lệ của trò chơi hay hoạt động.
- Sử dụng ngữ điệu linh hoạt và đặc biệt là các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như cử chỉ, điệu bộ để mô tả những hành động, thao tác liên quan đến trò chơi hay hoạt động được giới thiệu.
- Sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như cử chỉ, điệu bộ để mô tả những hành động, thao tác liên quan đến trò chơi hay hoạt động được giới thiệu.
- Sử dụng kết hợp các phương thức trực quan như hình ảnh, phim ngắn, sơ đồ, ... để minh họa cho một số nội dung của bài nói.
- Dùng những câu phù hợp với văn nói để khích lệ người nghe thực hiện trò chơi hay hoạt động được giới thiệu.
Câu 14 trang 124 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 - CTST
Trong khi trao đổi, tranh luận về một vấn đề, chúng ta nên có thái độ như thế nào trước các ý kiến khác biệt?
Trả lời:
Trong khi trao đổi, tranh luận về một vấn đề, em cần có thái độ thế trước các ý kiến khác biệt:
- Thái độ lắng nghe, tôn trọng các ý kiến của người khác.
- Hành xử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm, quyền lợi của mỗi người.
- Lời nói chuẩn mực, chân thành, tôn trọng ý kiến người khác
Biên soạn: Nguyễn Tiến Lực
SĐT: 0975538382 (bạn đọc thắc mắc liên hệ)
Đơn vị: Trung Tâm Đức Trí - 0286 6540419
Địa chỉ: 26/5 đường số 4, KP 3, P. Bình Hưng Hòa A, Q. Bình Tân, TP. HCM
Fanpage: https://www.fb.com/ttductri