Chi phí đầu tư cho sinh viên Việt Nam thấp so với khu vực

(VOH) - Ngày 08/6, Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực phối hợp với ĐHQG TP.HCM tổ chức hội thảo Hội nhập quốc tế trong quá trình đổi mới giáo dục đại học Việt Nam với sự tham gia của nhiều trường ĐH trong và ngoài nước.

PGS.TS Phan Thanh Bình, Giám đốc ĐHQG TP.HCM khẳng định, hội nhập quốc tế là con đường tất yếu của giáo dục đại học thời toàn cầu hóa. Chia sẻ về kinh nghiệm trong quá trình hội nhập, ĐHQG TP.HCM đã hoàn thiện mô hình hệ thống đại học đa ngành, đa lĩnh vực với cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm giống như các hệ thống đại học lớn trên thế giới; đổi mới về chương trình đào tạo, phương pháp tuyển sinh, kiểm tra đánh giá; tăng cường nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ…

Tuy nhiên, theo GS.TS khoa học Bùi Văn Ga – Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, để hội nhập vào nền giáo dục đại học thế giới, giáo dục Việt Nam còn phải vượt qua nhiều thách thức, trong đó nguồn lực đầu tư cho giáo dục đại học Việt Nam hiện nay còn rất thấp, đơn cử chi phí đầu tư trên mỗi sinh viên/năm bình quân chưa tới 500 USD.

Thêm vào đó, nghiên cứu khoa học còn rất hạn chế do thiếu thốn cơ sở vật chất và giảng viên, khiến sinh viên tốt nghiệp thua kém sinh viên trong khu vực. Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho hay, ngành Giáo dục Việt Nam cũng đã có nhiều biện pháp nhằm đẩy nhanh hội nhập quốc tế, cụ thể là:

“Để đẩy nhanh tiến độ hội nhập quốc tế về giáo dục ĐH trong những năm tới, Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ LĐTBXH khẩn trương xây dựng khung trình độ quốc gia, hoàn thiện nghị định phân tầng, xếp hạng các cơ sở giáo dục ĐH, điều chỉnh lại cơ cấu hệ thống giáo dục nghề nghiệp tương thích với các nước trên thế giới, xây dựng Thông tư hướng dẫn về hợp tác đầu tư với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục để khuyến khích các trường ĐH nước ngoài, các tổ chức quốc tế có uy tín đầu tư tại Việt Nam, xây dựng cơ chế chính sách thu hút các nhà khoa học giảng viên ở nước ngoài về làm việc tại Việt Nam. Bên cạnh đó, các trường ĐH cần chủ động tạo điều kiện để mở rộng giao lưu, trao đổi sinh viên, giảng viên với các đối tác nước ngoài; tăng cường hợp tác đào tạo và nghiên cứu khoa học với các trường có uy tín trong khu vực, thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục theo chuẩn khu vực và quốc tế, đặc biệt là đối với các chương trình tiên tiến, liên kết quốc tế.”