Tin tứcCác chuyên gia từ Đại học Bang Arizona cảnh báo nguy cơ học sinh tự chế tạo và mang vũ khí in 3D đến trường đang trở thành một vấn đề đáng quan tâm. Với các tệp thiết kế được chia sẻ miễn phí trên Internet và máy in 3D ngày càng phổ biến, học sinh có thể tạo ra nhiều vật dụng nguy hiểm ngay tại nhà.
Theo các chuyên gia, một số học sinh đã tải các tệp thiết kế từ mạng và sử dụng máy in 3D để tạo ra vũ khí bằng nhựa. Những đồ vật được phát hiện gồm dao, dao rọc giấy, tay đấm gấu và các vật thể có hình dạng giống súng. Dù được làm từ nhựa và có thể có hình thức giống đồ chơi, các vật dụng này vẫn có khả năng gây thương tích.
Alice Driver - chuyên gia thuộc Đại học Bang Arizona, cho rằng vũ khí in 3D tiềm ẩn nhiều nguy hiểm. Bà khuyến nghị phụ huynh sở hữu máy in 3D cần kiểm soát chặt chẽ những nội dung con em tải xuống, đồng thời theo dõi các video và nội dung mà trẻ tiếp cận trên mạng xã hội.
Chuyên gia Mark Greenblatt cũng cảnh báo trẻ em có thể tự tạo ra các vật dụng sắc nhọn hoặc có khả năng gây thương tích ngay tại nhà. Đáng chú ý, một số vật dụng bằng nhựa có thể không bị phát hiện bởi máy dò kim loại, trong khi nhiều trường học chưa có phương án ứng phó phù hợp với loại nguy cơ mới này.
Kết quả rà soát hồ sơ tại 20 trường học ở bang Arizona trong 3 năm qua cho thấy nhiều học sinh cấp hai từng mang các vật dụng tự in đến trường. Trong một số trường hợp, ban giám hiệu chỉ phân loại những đồ vật này là đồ chơi bằng nhựa, thay vì nhận diện chúng như các vật có khả năng gây nguy hiểm.
Các chuyên gia cho rằng việc đánh giá không đúng mức độ rủi ro có thể làm giảm cảnh giác và tạo ra những lỗ hổng trong công tác bảo đảm an toàn trường học. Khi công nghệ in 3D ngày càng phổ biến, các cơ sở giáo dục và phụ huynh được khuyến cáo cần nâng cao nhận thức, tăng cường kiểm soát và xây dựng quy trình xử lý phù hợp đối với những vật dụng nguy hiểm được tạo ra bằng công nghệ này.
(ĐỒNG LINH, VIỆT TOÀN)
>>> Xin mời quý vị đón xem Thời sự HTV lúc 20 giờ và Chương trình Thế giới 24G lúc 20 giờ 30 phút mỗi ngày trên kênh HTV