Tin tứcCác thế lực thù địch triệt để lợi dụng các vấn đề dân sinh nhạy cảm để xuyên tạc, kích động. Thực trạng ấy cho thấy nếu không được trang bị vững vàng về lý luận và kỹ năng xử lý thông tin hiện đại, đội ngũ cán bộ cơ sở khó có thể hoàn thành tốt vai trò “chiến đấu” trên mặt trận tư tưởng tại địa phương. Trong bối cảnh đó, yêu cầu tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng vào Chương trình Trung cấp lý luận chính trị trước hết phải bảo đảm tính hệ thống và nhất quán. Không thể coi đây là một chuyên đề bổ sung rời rạc, mà phải là nội dung xuyên suốt, thấm sâu trong toàn bộ cấu trúc chương trình.
Thành phố Hồ Chí Minh với vị thế là trung tâm kinh tế, văn hóa và là đầu tàu hội nhập của cả nước, đồng thời cũng là địa bàn trọng yếu mà các thế lực thù địch tập trung đánh phá quyết liệt nhất. Thực tiễn cho thấy, từ các dự án hạ tầng lớn đến những vấn đề dân sinh nhạy cảm tại Thành phố đều dễ dàng bị các đối tượng phản động lợi dụng không gian mạng để xuyên tạc, chống phá, với âm mưu thâm độc là tạo nên những "cơn bão" khủng hoảng truyền thông, làm suy giảm niềm tin của Nhân dân.
Nêu ý kiến tại Hội thảo "Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái thù địch trong chương trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị", Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy TPHCM Lê Văn Minh cho biết, trước đây lực lượng thù địch tập trung xuyên tạc hệ tư tưởng Đảng về Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vai trò lãnh đạo của Đảng và Nhà nước. Tuy nhiên, gần đây, các lực lượng chống phá tập trung xuyên tạc, nói xấu, kêu gọi, kích động để người dân hiểu sai về chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước, các chương trình phát triển kinh tế xã hội của địa phương.
Ông Minh dẫn chứng việc triển khai công viên số 1 Lý Thái Tổ thì bên cạnh sự ủng hộ, đồng thuận của người dân vẫn có một số trang đưa thông tin tiêu cực. "Chuyện của không gian mạng bây giờ không còn là chuyện của nền tảng tư tưởng quốc gia mà đi vào những vấn đề cụ thể của từng địa phương, làm cản trở sự phát triển kinh tế xã hội của địa phương. TPHCM nhận diện đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái thù địch phải từ những việc cụ thể, hàng ngày trong đời sống của nhân dân để định hướng và tạo sự đồng thuận của người dân đối với chủ trương phát triển thành phố" - ông Minh nêu rõ.
Phó trưởng ban thường trực Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy TPHCM Lê Văn Minh cho hay, nhiệm vụ của Ban Chỉ đạo 35 TPHCM là tăng cường thông tin tích cực, cung cấp thông tin chính thống, phải “phủ xanh" không gian mạng, kịp thời phản bác các luận điệu xuyên tạc trên không gian mạng. "Khi có dư luận xấu, sai ở lĩnh vực, cơ quan, đơn vị nào thì Ban Chỉ đạo 35 TPHCM lập tức chỉ đạo nhanh chóng có bài viết chính thống định hướng, lan tỏa, để người dân hiểu đúng, chứ không chậm trễ. Chậm một chút là thông tin trái chiều đi nhanh hơn" - ông Minh khẳng định.
Để làm tốt công tác phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trên không gian mạng, đội ngũ cán bộ cấp cơ sở – những học viên đang theo học chương trình Trung cấp lý luận chính trị là lực lượng xung kích, là "lá chắn" đầu tiên thực hiện nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng Đảng, Phó trưởng ban thường trực Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy TPHCM nói: "chúng tôi luôn xem việc đưa vấn đề thực tiễn vào gắn kết chương trình đào tạo, các chương trình lý luận chính trị mà trọng tâm là chương trình trung cấp lý luận chính trị là một nội dung cấp thiết. Chúng tôi phối hợp với Học viện Cán bộ TPHCM để bổ sung chương trình đào tạo bằng các việc cụ thể. Đó là phối hợp tổ chức hội thảo, khoa học, tọa đàm chuyên đề trong lĩnh vực 35; phối hợp cung cấp thông tin phát triển kinh tế xã hội của Thành phố cùng chương trình đào tạo; đồng thời, việc học phải có thực tiễn, phải biết kế hoạch phát triển của Thành phố trong từng giai đoạn".
Còn theo Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Vụ trưởng Vụ Các trường chính trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, vấn đề cốt lõi của công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng không chỉ là phản bác những luận điệu sai trái khi chúng xuất hiện, mà quan trọng hơn là xây dựng niềm tin vững chắc vào tính khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.
Chương trình Trung cấp lý luận chính trị góp phần củng cố niềm tin đó trên cơ sở nhận thức khoa học đúng đắn. Trường chính trị còn có vai trò quan trọng trong việc rèn luyện năng lực đấu tranh tư tưởng cho học viên. Trong đó, đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong giảng dạy, đó là cách mà các giảng viên lý luận chính trị đã triển khai trong thời gian qua. "Trong bối cảnh mới, giảng viên cần thực hiện ba chuyển. Chuyển từ truyền đạt sang kích hoạt tư duy của người học, chuyển từ lý luận chung chung sang đối diện trực tiếp với vấn đề thực tiễn và chuyển từ giảng một chiều sang tổ chức đối thoại, định hướng, dẫn dắt nhận thức. Và để thực hiện được ba điều này, chúng tôi cũng đề xuất là tăng cường hơn nữa các lớp bồi dưỡng, tập huấn cho giảng viên của các trường chính trị, các trường quân đội, công an, đào tạo trung tâm lý luận chính trị. Thứ hai, gắn tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của đảng với chuyển đổi số. Trong bối cảnh không gian mạng đang trở thành mặt trận chính, mặt trận không tiếng súng thì việc đẩy mạnh chuyển đổi số trong giảng dạy tích hợp là tất yếu. Việc số hóa tài liệu, xây dựng học liệu điện tử, khai thác các nền tảng học tập trực tuyến, sử dụng đa ờ phương tiện trong giảng dạy cần gắn với cung cấp thông tin chính thống, định hướng dư luận và rèn luyện ở khả năng nhận diện, sàng lọc thông tin cho người học. Qua đó học viên từng bước hình thành năng lực đấu tranh trên không gian số và bảo vệ nền tảng tư tưởng của đảng trên môi trường số.
PGS.TS, Thiếu tướng Nguyễn Công Sơn, Phó Chính ủy Học viện Lục quân (Bộ Quốc phòng) cho biết, đơn vị vừa sử dụng phương pháp thuyết trình vừa nêu vấn đề, đảo chiều, đóng vai để tạo không khí sôi nổi. Từ đó, biến quá trình học lý luận tưởng chừng khô khan thành quá trình cả thầy trò cùng tìm kiếm tri thức, cùng nhận diện các quan điểm phản biện sai trái để cùng nhau phản bác các quan điểm đó cả trong quá trình lên lớp, thảo luận. Bên cạnh học viên phải nâng cao bản lĩnh chính trị, Học viện Lục quân chú trọng đến chất lượng đội ngũ giảng viên. Ông Sơn khẳng định: Chúng tôi chủ động tổ chức chặt chẽ các lớp tập huấn, bồi dưỡng giảng viên. Cạnh đó, tăng cường trao đổi kinh nghiệm, đào tạo cao cấp lý luận chính trị trong các học viện trong quân đội, đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong học viện. Giữa giáo dục - nghiên cứu khoa học luôn là việc song hành với nhau. Do đó, Học viện Lục quân thời gian qua tích cực tổ chức các lớp tập huấn, mời cán bộ giảng viên của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh về giảng dạy, bồi dưỡng chương trình kỉ năng, phương pháp và giảng dạy lý luận chính trị. Đồng thời, quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, khoa học công nghệ, tài liệu nghiên cứu phong phú đa dạng.
Có thể thấy, hiện nay, thực tiễn rất sôi động, diễn ra trên mạng và quan trọng là đội ngũ giảng viên phải tập hợp được, đưa được hơi thở cuộc sống vào bài giảng. Chương trình trung cấp lý luận chính trị cần bổ sung những nội dung về kỹ năng số, kỹ năng kiểm chứng thông tin, phương pháp nhận diện tin giả, hiểu cơ chế lan truyền thông tin trên mạng xã hội, cũng như cách sử dụng các nguồn tin chính thống. Thông qua các bài tập tình huống, mô phỏng xử lý khủng hoảng truyền thồng, học viên được rèn luyện khả năng phản ứng nhanh, đúng định hướng trước các sự kiện phức tạp. Đây không chỉ là yêu cầu của hiện đại hóa nền hành chính mà còn là điều kiện để cán bộ cơ sở thực sự trở thành lực lượng nòng cốt trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên môi trường số.
