Bắt đầu cuộc đua giành suất vào lớp 10 công lập

(VOH) - Theo kế họach, từ ngày 02/5 đến ngày 15/5 là thời điểm các thí sinh nộp hồ sơ đăng kí nguyện vọng thi vào lớp 10. Do tác động của một số yếu tố khách quan, nên tâm lý phụ huynh vẫn luôn muốn cho con em mình theo học các trường công lập, điều này dẫn đến cuộc đua giành suất vào các trường công lập vẫn còn căng thẳng.
Ảnh minh họa- Đào Ngọc Thạch (Thanh Niên).

Trong kì tuyển sinh vào lớp 10 công lập trong năm 2012 - 2013, ngoài 9 quận huyện xét tuyển thì các quận huyện còn lại vẫn tổ chức thi tuyển. Chỉ tiêu vào lớp 10 công lập năm nay là gần 60.000 học sinh (không biến động nhiều so với năm ngoái). Một số trường năm nay được nâng cấp thành trường chất lượng cao tuyển sinh với sĩ số hạn chế, cộng thêm tâm lí phụ huynh, học sinh vẫn thích học trường công lập hơn dân lập và cũng không mấy mặn mà với trung tâm giáo dục thường xuyên hay các trường nghề nên cuộc đua giành suất vào công lập năm nay được dự báo sẽ đầy cam go, thử thách. Từ ngày 2 tháng 5 đến ngày 15 tháng 5 là thời điểm nộp hồ sơ đăng kí nguyện vọng nên ngay từ giờ, các trường THCS đã tổ chức tư vấn cho phụ huynh đăng ký nguyện vọng, lựa chọn trường, học sinh cũng gấp rút ôn thi chặng cuối để chuẩn bị vượt vũ môn.
Nhưng không phải lúc nào phụ huynh và học sinh cũng tìm được tiếng nói chung trong việc chọn nguyện vọng. Không ít học sinh gặp áp lực khi phải lựa chọn giữa trường mình thích hay là mong muốn của ba mẹ. Chị Anh Thư, PHHS trường THCS Hồng Bàng cho biết chị kì vọng con phải vào Trường Trung học Thực hành Sài Gòn cho bằng bạn bè:

Em Tố Như, Trường THCS Ba Đình cho biết nếu bị rớt lại, phải ra học hệ bổ túc văn hóa hoặc trường dân lập thì rất xấu hổ. Vậy nên Tố Như lượng sức của mình không chọn nguyện vọng 1 của trường quá cao, lấy điểm thi của học kỳ II trừ đi... những 5 điểm đề phòng trường hợp ngày thi làm bài không tốt:
Không yên tâm với lượng kiến thức tại trường, nhiều học sinh tranh thủ học thêm ở trung tâm để bổ sung thêm kiến thức. Như lịch học của Nguyên Phúc, học sinh trường THCS Đức Trí dày đặc: từ sáng đến chiều học ở trường, sau đó chạy sô luyện thi thêm 2 ca. Tối về nhà, em phải làm bài tập ở trường, ở trung tâm đến khuya. Vậy nên Phúc lúc nào cũng thiếu ngủ, ăn uống qua loa, còn giải trí với em là không thể. Lí do là vì ba mẹ kì vọng em thi vào trường THPT Nguyễn Thượng Hiền nên em phải học hành rất vất vả:

Thầy Trần Lung, Hiệu trưởng trường THCS Kim Đồng cho biết nhà trường có Ban Tư vấn giải đáp thắc mắc của phụ huynh ngay từ lúc làm hồ sơ để tránh trường hợp HS bị rớt oan công lập do đăng ký nguyện vọng không hợp lí. Cụ thể các trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, THPT Nguyễn Thượng Hiền, THPT Nguyễn Thị Minh Khai… là cuộc đua đầy khó khăn dành cho những học sinh có học lực giỏi. Còn các em có lực học khá trở xuống thì căn cứ vào quá trình học ở bậc THCS, tham khảo bảng điểm của các kỳ tuyển sinh trước để chọn nguyện vọng 1 là trường mình thích hợp với năng lực bản thân, ưu tiên trường gần nhà. Còn nguyện vọng 2 là trường có điểm chuẩn thấp hơn nguyện vọng 1, nguyện vọng 3 là trường có điểm chuẩn thấp hơn nguyện vọng 2 để tăng khả năng vào công lập. Thầy Trần Lung- Hiệu trưởng trường THCS Kim Đồng cho biết

Ngoài ra, nhà trường còn tư vấn cho phụ huynh của HS có sức học yếu là định hướng các em học nghề ở các trường trung học chuyên nghiệp. Đây là một hướng đi khả quan cho tương lai của các em vì học xong chương trình trung học chuyên nghiệp, các em có nghề để ra đời lập nghiệp. Hoặc từ hệ trung học chuyên nghiệp, các em vẫn có thể tiếp tục học lên cao đẳng và đại học.
Ông Hồ Phú Bạc, Trưởng phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng (Sở GD-ĐT TP) cho biết nội dung đề thi tuyển sinh vào lớp 10 ở 3 môn đều nằm trong chương trình THCS, trong đó chủ yếu là chương trình lớp 9, có 20% nội dung phân loại học sinh. Do vậy, học sinh cần ôn tập theo cách nắm chắc kiến thức, vận dụng kiến thức linh hoạt, tránh học tủ học vẹt kết hợp có chế độ nghỉ ngơi hợp lí để đạt kết quả tốt:

Trong nhiều năm qua, thành phố đã xây dựng thêm nhiều trường lớp để mở rộng địa bàn xét tuyển, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất kéo giảm khoảng cách các trường nội - ngoại thành để học sinh có cơ hội học tập tốt ngay ở trường gần nhà. Còn nếu cuối cùng rớt cả 3 nguyện vọng, HS vẫn có đủ chỗ học ở hệ giáo dục thường xuyên hoặc Trung học chuyên nghiệp. Các loại hình này đều dành cơ hội cho học sinh học lên bậc Cao đẳng - Đại học. Đó là những nỗ lực của ngành giáo dục trong việc tạo bình đẳng trong hoạt động giáo dục. Tuy nhiên, tâm lý muốn con theo học các trường công lập còn phổ biến trong phụ huynh nên cuộc đua giành suất vào các trường công sẽ vẫn còn dai dẳng, kéo dài trong nhiều năm tới.