Tin tứcCuộc thi Tay nghề trẻ TP.HCM 2014 được tổ chức từ ngày 29/3 đến 2/4/2014 với 219 thí sinh tham gia thi 18 nghề như: Lắp đặt điện, giải pháp phần mềm CNTT, thiết kế kỹ thuật cơ khí, thiết kế đồ họa, thiết kế kiểu tóc, chăm sóc sắc đẹp, dịch vụ nhà hàng và nấu ăn, công nghệ thời trang, công nghệ ô tô và hàn, tự động hóa công nghiệp…
Kỳ thi được tổ chức nhằm mục đích đẩy mạnh hoạt động phát triển kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp, nâng cao giá trị công việc trong giới trẻ đang làm việc tại các doanh nghiệp và học tập trong các trường đại học, cao đẳng nghề, trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề; tạo điều kiện trao đổi kinh nghiệm đào tạo giữa các cơ sở dạy nghề, đồng thời tuyển chọn những thí sinh đủ tiêu chuẩn dự kỳ thi tay nghề cấp Quốc gia, khu vực và thế giới trong thời gian tới.
Tổng kết cuộc thi, đã có 125 thí sinh được xếp loại giỏi chiếm hơn 57% thí sinh dự thi. Trong đó, Ban tổ chức đã quyết định khen thưởng cho 21 thí sinh đạt giải nhất, 21 thí sinh đạt giải nhì, 24 thí sinh đạt giải ba và 18 thí sinh đạt giải khuyến khích.
Bạn Nguyễn Ngọc Thắng – Đại học Công nghiệp TP.HCM, thí sinh đạt giải nhất nghề Giải pháp phần mềm công nghệ thông tin vui vẻ chia sẻ cảm xúc của mình: “Sau khi nhận giải, em thấy những nỗ lực, cố gắng của mình đã được đền đáp xứng đáng. Sau hội thi tay nghề trẻ này em thấy mình học hỏi được rất nhiều điều và điều đó giúp em xây dựng tương lai tốt hơn. Em nghĩ rằng, với thành tích này thì trước mắt em sẽ tập chung cho việc ôn luyện cho kỳ thi quốc gia sắp tới và em sẽ cố gắng học tập tốt chương trình học tập ở trường, đồng thời sẽ học thêm một số kỹ năng mềm để có thể giúp ích thiết thực cho công việc sau này của mình”.
Hiện nay, trên địa bàn TP.HCM có 430 cơ sở đào tạo nghề, trong đó có 12 trường cao đẳng nghề, 28 trường trung cấp nghề, 27 trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp tham gia dạy nghề, 65 trung tâm dạy nghề và 298 tổ chức, cơ sở giáo dục, doanh nghiệp đăng kí dạy nghề...
Mạng lưới cơ sở dạy nghề phát triển đa dạng về hình thức, loại hình đào tạo đã đáp ứng được nhu cầu đào tạo nghề cho người lao động tại TP.HCM và các tỉnh lân cận. Hơn nữa, do tỷ lệ học viên tìm được việc làm cao sau khi tốt nghiệp - trung bình khoảng 70% và với các ngành nghề trọng điểm như công nghệ, dịch vụ, cơ khí điện tử, tỷ lệ này lên tới từ 90 – 100% - đã khuyến khích nhiều đối tượng học sinh chọn học nghề thay vì học đại học.
Việc Sở Lao động Thương binh & Xã hội TP.HCM phối hợp với các trường, các cơ sở đào tạo nghề thường xuyên tổ chức các Cuộc thi tay nghề đã góp phần khơi dậy tinh thần dạy, học nghề và rèn luyện kỹ năng ở các cơ sở dạy nghề. Đồng thời, tạo điều kiện cho các thí sinh, các cơ sở đào tạo có cơ hội học hỏi trình độ chuyên môn và có cơ hội tiếp cận với nhiều loại trang thiết bị dạy nghề hiện đại hơn…
Bạn Bùi Văn Sơn - Học viên năm nhất Trung cấp nghề Kĩ thuật Công nghệ Hùng Vương – người đạt Giải nhất nghề lắp cáp mạng thông tin kể về những điều hữu ích mà em học hỏi được qua cuộc thi: “Em học quản trị mạng nhưng thầy chọn em đi thi. Qua cuộc thi này em học hỏi được nhiều từ các bạn. Mỗi bạn có cái hay riêng, chẳng hạn bạn này giỏi tuốt cáp, bạn thì hay phần mổ vỏ cáp quang… Em học được kinh nghiệm từ các bạn, hay và nhiều lợi ích lắm”.
Năm 2013 là năm đầu tiên Bộ Lao động Thương binh & Xã hội thực hiện chiến lược dạy nghề đến năm 2020 đã được Thủ tướng phê duyệt. Chiến lược nhấn mạnh đến việc tập trung phát triển đào tạo một số nghề trình độ cao cấp quốc gia và thế giới để tăng cường năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Thực hiện được chiến lược này, thành phố khuyến khích và tạo điều kiện cho các cơ sở dạy nghề mở rộng, đầu tư cơ sở vật chất, liên kết đào tạo, bồi dưỡng năng lực giảng dạy và nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên dạy nghề…
Tỷ lệ học viên có việc làm cao sau được đào tạo nghề, cùng với tay nghề thí sinh ngày một tăng qua các cuộc thi tay nghề các cấp đã khẳng định được phần nào chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo nghề hiện nay. Ông Huỳnh Thanh Khiết – Phó GĐ Sở Lao động Thương binh & Xã hội TP.HCM đánh giá: “Từ những kết quả đạt được cũng như mục tiêu dạy nghề của lãnh đạo các cấp đặt ra, tôi mong muốn các đơn vị xem kỳ thi là cơ hội học tập kinh nghiệm, đặc biệt là những nghề mang tính công nghệ cao, là cơ sở xây dựng chương trình đào tạo nghề; có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao năng lực của giáo viên, tổ chức huấn luyện kỹ năng nghề cho sinh viên, học sinh của đơn vị mình, góp phần thiết thực cho việc nâng cao nguồn nhân lực theo nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ TP lần thứ IX.”
