Tin tứcChị Huyền ở quận Gò Vấp và chị Hoa ở quận 6 đều có con theo học chương trình Cambridge ở trường tiểu học Lương Thế Vinh và trường tiểu học Phú Lâm chia sẻ:
Sau 4 năm triển khai chương trình Cambridge, tuy được đánh giá là một chương trình tiên tiến, nhưng học sinh theo chương trình này vẫn phải học song song chương trình của Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam nên áp lực tăng lên gấp đôi. Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM đã yêu cầu CIE Cambridge điều chỉnh tích hợp nhưng họ không chấp thuận vì không cho phép thay đổi bất cứ quy tắc nào trong chương trình.
Sự thay đổi này theo lý giải từ phía Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM là nhằm giảm tải áp lực cho học sinh, chương trình được chọn để thay thế là chương trình tích hợp của Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục Anh. Như vậy, phần kiến thức nào trùng lắp sẽ không học lại nữa. Nếu trước đây Cambridge chỉ có một chuẩn đầu ra duy nhất là Hội đồng khảo thí Anh thì với chương trình mới này học sinh có thể được kiểm định bởi nhiều hội đồng khảo thí trên thế giới như Anh, Úc, Mỹ, Việt Nam và học sinh có thể thi lấy các chứng chỉ đầu ra như IELTS, TOEFL, Cambridge English…
Với thay đổi khẩn trương này, trong thời điểm ban đầu chương trình tiếng Anh tích hợp sẽ triển khai tại các trường đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất. Các trường được chọn phần lớn là các trường trước đây đã dạy chương trình Cambridge và với học phí tương đương chương trình Cambridge (150USD/tháng).
Tuy nhiên, theo ông Trần Minh Ngôn, Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo Q.4 thì không chỉ tập trung xây dựng duy nhất một chương trình mới mà vẫn phải duy trì các chương trình tiếng Anh khác như lớp tiếng Anh tự chọn (30.000 đồng/tháng); lớp tiếng Anh tăng cường (50.000 đồng/tháng), lớp tiếng Anh theo đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 (không thu học phí). Phụ huynh học sinh tùy vào điều kiện và nhu cầu của từng gia đình có thể chọn cho con em một chương trình phù hợp nhất: “Bây giờ mình đang nâng cao năng lực tiếng Anh tổ chức cho con em tiếp cận với tiếng Anh rèn được 4 kĩ năng cho tốt để tiến hội nhập. Nhưng mà rất đa dạng, địa bàn khó khăn cũng có những loại hình cho con em mình rèn luyện. Những nơi có thuận lợi thì mình xã hội hóa mạnh hơn để tất cả con em mình đều có quyền lợi tham gia lớp tiếng Anh để con em phát triển” – ông Ngôn chia sẻ.
Tuy nhiên, để mở rộng quy mô chương trình tiếng Anh tích hợp thì cần giảm học phí mà việc này phụ thuộc vào đội ngũ giáo viên. Trước mắt, các trường sẽ sử dụng giáo viên bản ngữ, nhưng dự kiến trong lộ trình từ 2014 đến 2020 sẽ thay thế dần 50% giảng dạy là giáo viên người Việt bên cạnh các giáo viên bản ngữ. Theo đó, học phí cũng giảm dần.
Và để thúc đẩy nhanh quá trình này, thầy Trần Đức Huyên, Phó hiệu trưởng trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho biết nhà trường cần đẩy mạnh các hình thức đào tạo tại chỗ: “Nhà trường chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có năng lực để hướng dẫn học sinh, xây dựng chương trỉnh dạy toán, khoa học bằng tiếng Anh, nhà trường bồi dưỡng giáo viên xây dựng bài giảng bằng tiếng Anh, cũng trong các dịp giao lưu với các trường nước ngoài chúng tôi cũng mời họ đến tập huấn cho giáo viên tăng cường khả năng ngoại ngữ”.
Tuy thay thế chương trình mới nhưng ngành Giáo dục Đào tạo TP khẳng định sẽ đảm bảo không gây xáo trộn cho học sinh đang theo học chương trình Cambridge. Ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM cho biết, tất cả học sinh đang theo học chương trình Cambridge ở các trường trên toàn TP vẫn tiếp tục học chương trình này. Lộ trình đến năm 2018 để các em lấy chứng chỉ đầu ra của chương trình Cambridge. Nếu các em có nhu cầu chuyển sang chương trình tích hợp chỉ cần trải qua kỳ kiểm tra trình độ:
Ông Sơn cho biết thêm: “Tôi đã giao cho EMG Education là đơn vị phân phối chương trình CIE Cambridge từ bốn năm qua làm việc cụ thể với CIE Cambridge trên cơ sở đảm bảo quyền lợi cho các em học sinh. Đối với các em học sinh nếu muốn theo học để lấy chứng chỉ đầu ra vào năm 2018 thì các em vẫn học bình thường. Còn nếu như các em muốn chuyển hướng sang học chương trình tích hợp của Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục Anh thì chúng tôi cũng khảo sát một cách tương đương để bố trí lớp cho phù hợp để các em tiếp tục tiếp cận chương trình tích hợp của Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục Anh”.
Như vậy, với việc thêm vào chương trình Tiếng Anh tích hợp, các học sinh đang theo học chương trình Cambridge vẫn có thể tiếp tục học Cambridge. Hai chương trình này đang tồn tại song song với một số chương trình khác đã khiến cho bản màu các chương trình tiếng Anh ở bậc tiểu học lại càng thêm đa sắc. Chỉ riêng với môn tiếng Anh, ngành Giáo dục TP mất khá nhiều thời gian loay hoay tìm kiếm một chương trình phù hợp nhất. Với phụ huynh, điều mong mỏi lớn nhất là chương trình tích hợp này nên thực hiện theo lộ trình dài hơi để yên tâm cho con theo học.