Theo Nghị quyết số 353, Bộ GD&ĐT phải phối hợp với các bộ, ngành và địa phương triển khai xây dựng đề án quản lý điện thoại thông minh, mạng xã hội trong trường học. Đề án cần phù hợp với đặc điểm từng cấp học, nhằm tăng cường hiệu quả quản lý và định hướng sử dụng thiết bị công nghệ.
Hiện nay, theo Thông tư số 32/2020, học sinh không được sử dụng điện thoại di động khi đang học trên lớp nếu không phục vụ việc học tập và không được giáo viên cho phép. Quy định này cho phép giáo viên khai thác điện thoại hỗ trợ giảng dạy, giúp học sinh tra cứu thông tin và thực hiện nhiệm vụ học tập.

Chính phủ giao Bộ GD&ĐT xây dựng đề án quản lý việc học sinh sử dụng điện thoại thông minh và mạng xã hội tại các cơ sở giáo dục - Ảnh minh họa: Xây Dựng
Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại trong trường học cũng dẫn đến nguy cơ học sinh mất tập trung, tiếp cận thông tin không lành mạnh hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân. Một số địa phương đã áp dụng biện pháp mạnh như yêu cầu học sinh nộp điện thoại trước giờ học và nhận lại sau khi tan trường.
Bên cạnh việc xây dựng đề án quản lý điện thoại và mạng xã hội, Bộ GD&ĐT còn được giao rà soát, điều chỉnh chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo hướng giảm tải, thiết thực hơn. Bộ phối hợp với Bộ Tài chính và các địa phương xây dựng lộ trình giải quyết tình trạng thiếu trường, lớp.
Về giáo dục đạo đức, nhân cách và ý thức chấp hành pháp luật, Bộ GD&ĐT phải hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra các địa phương và nhà trường tăng cường các nội dung này. Đồng thời, Bộ triển khai xây dựng văn hóa học đường, phòng chống bạo lực học đường, bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
Đối với các trường phổ thông nội trú biên giới đất liền, Bộ GD&ĐT được giao hoàn thiện cơ chế quản lý, tổ chức vận hành và kịp thời khắc phục bất cập. Nghị quyết yêu cầu hoàn thành dứt điểm các hạng mục giai đoạn một trong tháng 11/2026 và giai đoạn hai trước ngày 30/8/2027.
Bộ GD&ĐT còn phải khẩn trương hoàn thiện hồ sơ trình Chính phủ ban hành Nghị quyết sửa đổi, bổ sung Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Bộ cũng phối hợp đề xuất giải quyết chế độ, chính sách cho cán bộ quản lý giáo dục sau sắp xếp.
























