Tin tứcSở GD-ĐT TPHCM vừa báo cáo UBND TPHCM về tình hình thực hiện Nghị quyết 71 ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Học sinh Trường Tiểu học Bình Chuẩn 3 (phường Thuận Giao) trong ngày khánh thành trường vào đầu tháng 8/2026 - Ảnh minh họa: SGGP
Báo cáo chỉ rõ những “điểm nghẽn” về cơ sở vật chất, trường chuẩn quốc gia và đội ngũ giáo viên, đồng thời đề xuất giải pháp tháo gỡ.
Theo Sở GD-ĐT, TPHCM đã đạt hoặc vượt lộ trình một số chỉ tiêu giáo dục như phổ cập giáo dục tiểu học, THCS; hoàn thành THPT; tỷ lệ chi ngân sách địa phương cho giáo dục; học bạ số; thanh toán học phí không dùng tiền mặt; cung cấp 100% thủ tục hành chính trực tuyến và đồng bộ mã định danh cán bộ, giáo viên, người học.
Một số chỉ tiêu khác đang được thực hiện đúng tiến độ, gồm số lượng phòng học/10.000 dân, huy động trẻ trong độ tuổi đến trường, tỷ lệ trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, trường học số và tỷ lệ lao động qua đào tạo trình độ cao đẳng, đại học trở lên.
Tỷ lệ trường chuẩn quốc gia còn thấp
Đáng chú ý, chỉ tiêu trường đạt chuẩn quốc gia đang chậm tiến độ và khó đạt mục tiêu 80% vào năm 2030.
Hiện tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia của TPHCM mới đạt 34,54%; trong đó mầm non 28,37%, tiểu học 35,22%, THCS 43,17% và THPT 40,62%.
Theo Sở GD-ĐT, áp lực trường lớp tập trung tại các khu vực dân cư tăng cơ học, đô thị hóa nhanh, khiến hạ tầng giáo dục quá tải và diện tích bình quân trên học sinh giảm.
Để đạt chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân, TPHCM cần đầu tư thêm 18.962 phòng học, tương ứng 341 trường.
Tính đến ngày 11/8/2026, có 43/53 dự án với 829 phòng học mới đã hoàn thành, đưa vào sử dụng. Thành phố đang tiếp tục đẩy nhanh 29 dự án khác để hoàn thành trước khai giảng năm học mới.
Sở GD-ĐT đề xuất UBND TPHCM ưu tiên bố trí vốn đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030 và quỹ đất cho 6 địa bàn có nhu cầu đầu tư phòng học lớn gồm phường Bình Hưng Hòa, Tân Mỹ, Thủ Đức, Phú Thọ Hòa, Vĩnh Tân và xã Phước Hòa.
Đồng thời, thành phố cần tập trung tháo gỡ vướng mắc về quỹ đất để nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia.
Đề xuất bổ sung 219 biên chế giáo viên
Một “điểm nghẽn” khác là tình trạng thiếu giáo viên. Qua rà soát, các phường, xã còn thiếu tổng cộng 219 biên chế.
Trong đó, phường Phú Thọ Hòa thiếu 88 người, xã Long Hải 31, xã Phước Hòa 29, xã Phú Giáo 26, phường Thủ Đức 24 và phường Vĩnh Tân 21.
Tình trạng thiếu giáo viên tập trung ở cấp THCS, nhất là các môn Tin học, Ngoại ngữ, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục quốc phòng và an ninh.
Trước mắt, Sở GD-ĐT đã sắp xếp, điều động, thuyên chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu, ưu tiên các khu vực có trường lớp mới xây dựng.
Sở GD-ĐT đề xuất UBND TPHCM bổ sung 219 biên chế cho ngành giáo dục, đồng thời bố trí biên chế chuyên trách giáo dục tại phòng văn hóa - xã hội cấp phường, xã, đặc khu nhằm khắc phục tình trạng kiêm nhiệm và nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục tại cơ sở.