Việc này nhằm thảo luận đóng góp ý kiến về "Dự thảo Tiêu chí Trường học xanh".
Các đại biểu cho rằng chúng ta vẫn thường tâm đắc với hình ảnh học sinh Nhật Bản tự ý thức xếp hàng, hình ảnh những nhà vệ sinh thân thiện với cây xanh, âm nhạc nhưng thực tế vẫn phụ thuộc rất nhiều vào nhận thức, sự quan tâm đầu tư của các trường.
Nhiều hoạt động về bảo vệ môi trường, xây dựng trường học xanh đã được các trường thực hiện với cách thức đa dạng hiệu quả trong thời gian qua. Tuy nhiên, bà Ngô Nguyễn Ngọc Thanh, Phó Chi cục trưởng Chi cục Bảo vệ môi trường, Sở Tài nguyên và Môi trường cho rằng khái niệm trường học xanh có ý nghĩa rất rộng. Cho nên Cục đưa ra một chương trình nhằm mục đích định hướng, triển khai hiệu quả các hoạt động bảo vệ môi trường, giáo dục và truyền thông về bảo vệ môi trường trong trường học, giai đoạn 2018-2020 và những năm tiếp theo.
Quan trọng hơn là để kịp thời đánh giá kết quả thực hiện và tuyên dương khen thưởng các trường đã thực hiện tốt công tác bảo vệ môi trường.
Ông Phạm Ngọc Thanh, Phó giám đốc Sở GD - ĐT
Chương trình "Xây dựng trường học Xanh" sẽ triển khai trong trường học giai đoạn 2018-2020 và những năm tiếp theo.
Các trường học trên địa bàn thành phố sẽ tự nguyện đang ký tham gia chương trình với hệ thống 3 nhóm tiêu chí về mặt công trình, về thực hành bảo vệ môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường.
TPHCM là một trong 10 thành phố bị đe doạ bởi biến đổi khí hậu, trường học là phương tiện hiệu quả nhất trong việc tuyên truyền thay đổi hành vi ứng xử của con người đối với môi trường. Ông Phạm Ngọc Thanh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP cho rằng thực hiện môi trường xanh nếu đưa vào trong nhà trường sẽ là một dấu ấn và mọi người củng tham gia thực hiện thì chắc chắn nhận thức về môi trường càng ngày càng sâu sắc và hiệu quả hơn.
