Tin tứcTrước tình hình này, Bộ Y tế đã khẩn trương ban hành các biện pháp phòng chống nhằm hạn chế sự lây lan của dịch bệnh.
Ngày 27/8, UBND TPHCM đã chính thức công bố dịch sởi, một bệnh truyền nhiễm nhóm B, sau khi số ca nhiễm tăng đột biến. Để chủ động ứng phó với dịch bệnh, Bộ Y tế đã triển khai chiến dịch tiêm chủng vaccine phòng chống sởi năm 2024, bao gồm cả vaccine được Chính phủ Úc tài trợ.
Đồng thời, Bộ cũng ban hành các công văn yêu cầu địa phương chủ động giám sát, phát hiện sớm và xử lý triệt để các ổ dịch.
Bộ Y tế đã hợp tác chặt chẽ với UBND các tỉnh, thành phố, cùng các cơ quan liên quan, để chỉ đạo triển khai quyết liệt các biện pháp phòng chống dịch. Các địa phương khác cần tiếp tục theo dõi sát sao tình hình, phối hợp chia sẻ thông tin về dịch bệnh và đẩy mạnh công tác tiêm chủng vaccine.
Theo Cục Y tế dự phòng, bệnh sởi là bệnh truyền nhiễm do virus sởi gây ra, dễ lây lan qua đường hô hấp, đặc biệt tại các nơi đông người như trường học, nơi công cộng. Hiện bệnh chưa có thuốc điều trị đặc hiệu, và tiêm vaccine là biện pháp hữu hiệu nhất để phòng bệnh.
Để đối phó với nguy cơ lây lan của dịch sởi, Bộ Y tế đưa ra 5 khuyến cáo quan trọng:
- Tiêm chủng đầy đủ: Cha mẹ cần đưa trẻ từ 9 tháng đến 2 tuổi đi tiêm đầy đủ và đúng lịch hai mũi vaccine sởi.
- Tránh tiếp xúc với nguồn bệnh: Hạn chế cho trẻ tiếp xúc với người mắc bệnh sởi và thường xuyên rửa tay bằng xà phòng khi chăm sóc trẻ.
- Giữ vệ sinh cá nhân và môi trường: Đảm bảo vệ sinh thân thể cho trẻ, giữ nhà cửa thông thoáng, sạch sẽ và tăng cường dinh dưỡng.
- Vệ sinh trường học: Các trường học cần duy trì vệ sinh sạch sẽ, khử trùng đồ chơi, dụng cụ học tập và phòng học bằng các chất sát khuẩn.
- Cách ly và điều trị sớm: Khi trẻ có dấu hiệu sốt, ho, chảy nước mũi, phát ban, cần cách ly và đưa đến cơ sở y tế để khám và điều trị kịp thời, tránh điều trị vượt tuyến để phòng lây nhiễm chéo.
Với những biện pháp phòng chống kịp thời và sự phối hợp của cộng đồng, Bộ Y tế kỳ vọng có thể kiểm soát tốt dịch bệnh sởi, bảo vệ sức khỏe của trẻ em và cộng đồng.
