Báo cáo cho biết, dù AI không bị cấm, nhưng sinh viên không phải lúc nào cũng sử dụng AI một cách có trách nhiệm.
Bài báo trích lời phó hiệu trưởng phụ trách nghiên cứu của trường đại học, Valdas Jaskunas cho biết, trong năm qua, khoảng 10 sinh viên đã bị đuổi học "vì sử dụng AI không đúng cách trong công việc, chẳng hạn như trong luận văn cuối kỳ".
Theo ông Jaskunas, sử dụng không đúng cách có nghĩa là không tiết lộ việc sử dụng AI.
Những thách thức tương tự cũng được báo cáo tại các trường đại học khác.
Nora Skaburskiene, Giám đốc Ban giám đốc nghiên cứu tại Vilnius Tech cho biết: "Các giảng viên đã thông tin rằng, một số sinh viên sử dụng AI và có nhiều trường hợp nhận được điểm 'N' - biểu thị hành vi gian lận trong học tập - trong bài đánh giá cuối kỳ của họ".
Theo Vilnius Tech, sinh viên thường sử dụng AI để làm bài tập viết và tìm kiếm tài liệu tham khảo.
Một đại diện liên đoàn sinh viên bày tỏ một số nghi ngờ về việc sử dụng sai mục đích AI, cho biết sinh viên hiểu được hậu quả, trong khi những sinh viên khác thừa nhận rủi ro khi phụ thuộc quá nhiều vào AI và bỏ lỡ việc học.
Vấn đề này làm nổi bật những thách thức và cơ hội khi sử dụng AI trong giáo dục. Dù công nghệ AI có thể là một công cụ hỗ trợ mạnh mẽ, việc thiếu minh bạch trong cách sử dụng hoặc lạm dụng AI có thể dẫn đến hậu quả không mong muốn, chẳng hạn bị xem là gian lận học thuật.
