Chiều 14/8, hơn 320 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang kết thúc bài thi môn toán trong kỳ thi tốt nghiệp lại, thời gian 90 phút.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM yêu cầu phụ huynh cho con em đến trường học tập như các bạn đồng trang lứa, không được cho con học theo hình thức homeschooling.

Tại Hội nghị Tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ Giáo dục phổ thông năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục đánh giá kết quả đạt được và xác định các nhiệm vụ trọng tâm, chủ động thích ứng, nâng cao chất lượng dạy học giai đoạn mới.

Sáng 14/8, hơn 300 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang đã hoàn thành bài thi môn ngữ văn, bài thi đầu tiên trong kỳ thi tốt nghiệp lại.

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 65/2026 quy định về điều kiện, trình tự, thủ tục, thẩm quyền công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 26/9/2026.

Các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đến làm thủ tục thi lại trong bối cảnh an ninh được siết chặt, huy động nhiều lực lượng nghiệp vụ.

Nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh hội nhập quốc tế nhưng phải đi vào thực chất, không chạy theo thành tích.

Thông tin trên do ông Nguyễn Tấn Phát, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh nêu tại phiên họp đánh giá tình hình kinh tế - xã hội 7 tháng do UBND Thành phố tổ chức.

Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tựu trường ngày 24/8 hằng năm. Riêng các lớp đầu cấp và cuối cấp của các cấp học tựu trường ngày 17/8 hằng năm. 

Hơn 18.800 học viên đang theo học chương trình Giáo dục thường xuyên tại TPHCM đã tốt nghiệp THPT 2026, đạt tỷ lệ gần 96%.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2 tại Tuyên Quang đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Trong số 328 thí sinh thuộc diện rà soát, có 326 em xác nhận dự thi, 2 thí sinh tự do không tham gia.

Ngày 12/8, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng một số bộ, ngành liên quan về chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo.

Công nghệ có thể hỗ trợ hoạt động giảng dạy, nhưng không thể thay thế sự tận tâm, tính sáng tạo và nguồn cảm hứng mà mỗi người thầy mang đến cho lớp học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu năm học 2026-2027 giảm học thuộc, không khảo sát vào lớp 1, sắp xếp trường lớp gắn với đội ngũ.

Hành trình 5 năm “Hành trang tương lai” chính thức khởi động, tiếp sức cho hàng trăm học sinh nghèo viết tiếp giấc mơ từ những hạt mầm tri thức đầu tiên.

Chính phủ quy định hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc còn dôi dư sau khi sắp xếp cơ sở giáo dục, nếu có nguyện vọng nghỉ việc, sẽ được giải quyết chính sách tinh giản biên chế theo quy định.

Chiến dịch 100 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học được TP. Hồ Chí Minh triển khai với quyết tâm bổ sung cơ sở vật chất, đáp ứng nhu cầu học tập trước năm học mới.

Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 37/2026 về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục công lập cấp tỉnh, cấp xã.

Sáng 7/8, Bí thư Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà dự Lễ khởi công xây dựng Trường THPT Nam Đàn 1, tỉnh Nghệ An.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn tổ chức thi lại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, dự kiến công bố kết quả vào ngày 19/8.

Bộ Giáo dục và Đào tạo gửi Công văn số 5157 đến Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang, hướng dẫn tổ chức thi lại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đối với các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.

TP. Hồ Chí Minh đang đẩy nhanh tiến độ cải tạo các trụ sở Quận ủy - Ủy ban Nhân dân Quận 12 và Tân Phú cũ thành trường học để giải quyết tình trạng thiếu trường lớp, đặc biệt là các khu vực đông dân cư.

Việc đưa Trường Tiểu học Bình Chuẩn 3 (phường Thuận Giao, TP. Hồ Chí Minh) vào sử dụng, góp phần cải thiện điều kiện dạy, học và thực hiện chiến dịch 150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học phục vụ năm học 2026-2027 của TP. Hồ Chí Minh.

Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 31 về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027. Trong đó, cần đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức quản lý giáo dục, chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".